Espira Snurrefjellet barnehage – et trygt og inkluderende sted å vokse
Med skogen som nærmeste nabo og naturen tett på hverdagen, jobber Espira Snurrefjellet barnehage målrettet for at barna skal oppleve trygghet, tilhørighet og utvikling. Her handler kvalitet ikke om konsepter, men om hvordan hverdagen faktisk oppleves for barna.
– For meg handler barnehage om at barna skal føle seg trygge nok til å være seg selv, utforske og inngå i fellesskap med andre, sier styrer Monica Bijmolen, som har vært en del av barnehagen i over 20 år.
Når voksne har det godt, får barna det bedre
Arbeidsmiljø og faglighet er ikke et eget kapittel i Espira Snurrefjellet. Det er en del av barnas hverdag. Barnehagen jobber bevisst med relasjoner i personalgruppen, fordi det gir direkte utslag i hvordan barna blir møtt i små og store situasjoner gjennom dagen.
Når voksne kjenner hverandre godt, samarbeider tett og har felles forståelse av barnas behov, gir det roligere overganger, mer tilstedeværelse i leken og raskere støtte når et barn strever.
– Det er en klar sammenheng mellom hvordan de voksne har det, og hvordan barna opplever dagen sin her, sier Monica.
Faglighet som gir tryggere rammer for barna
Kompetanseutvikling i Espira Snurrefjellet handler først og fremst om praksis. De ansatte jobber systematisk med språk, kommunikasjon og relasjoner, og bruker faglig kunnskap aktivt i møte med barna.
For foreldrene betyr dette at barnet deres blir møtt av voksne som forstår både tydelige og mer stillferdige uttrykk, som fanger opp behov tidlig og som kan tilpasse hverdagen når det trengs. Barnehagen samarbeider også med eksterne fagmiljøer ved behov, for å sikre god oppfølging rundt enkeltbarn.
Faglighet gir oss trygghet i rollen som voksne, og den tryggheten smitter direkte over på barna, sier Monica.
Struktur som gir forutsigbarhet og ro
Forutsigbarhet er en viktig del av tryggheten i Espira Snurrefjellet barnehage. Barna møter tydelige rammer i hverdagen, blant annet gjennom bruk av dagtavler og visuelle støtter som viser hva som skal skje.
Barna deles også ofte inn i mindre grupper. Det gir de ansatte bedre mulighet til å følge med på lek og samspill, og gir barna tettere relasjoner både til hverandre og til de voksne.
Mindre barnegrupper gir rom for nærhet, relasjoner og fordypning i leken.
Når barna vet hva som skal skje, ser vi at de blir roligere og mer deltakende i leken, sier Monica.
En trygg start og plass i fellesskapet
Overgangen inn i barnehagen er viktig, og derfor legges det stor vekt på tilvenningen. Familiene inviteres på besøksdager før oppstart, slik at barna får bli kjent med voksne, rom og rutiner sammen med foreldrene.
Barnehagen har også erfaring med barn som trenger ekstra tilrettelegging, og samarbeider tett med foreldre og relevante instanser for å bygge gode lag rundt barnet. Målet er at alle barn skal oppleve å høre til i fellesskapet.
Alle barn skal kjenne at de har en plass her, uansett forutsetninger, sier Monica.
Lek, språk og leseglede
Leken står sentralt i barnehagens hverdag, og lekemiljøene utvikles i samspill med barna. Språkarbeidet styrkes blant annet gjennom barnehagens eget Spirebibliotek, der barna kan lese i rolige lesekroker eller låne med seg bøker hjem sammen med foreldrene.
Lesing skjer også naturlig gjennom dagen, i samlingsstunder, rundt måltider og i lek. Over tid har dette bidratt til økt leseglede og språklig nysgjerrighet blant barna.
– Når bøker er lett tilgjengelige og lesing får være en naturlig del av hverdagen, ser vi at barna blir nysgjerrige og glade i språk, sier Monica.
Spirebiblioteket i Espira Snurrefjellet gir barna ro til å lese og lyst til å utforske bøker på egen hånd.
For Espira Snurrefjellet barnehage handler hverdagen om å skape trygge rammer, gode relasjoner og rom for utvikling for hvert enkelt barn. Med engasjerte voksne, tydelig struktur og naturen tett på, legges det til rette for en barnehagehverdag der barn får være seg selv, utforske i eget tempo og kjenne på mestring.
Vil du vite mer om hvordan det er å gå i Espira Snurrefjellet barnehage? Les mer om barnehagen her.